Debaty sejmowe Pierwsza Kadencja

• Strona główna
• Kadencja Pierwsza część 1
• Kadencja Pierwsza część 2
• Kadencja Pierwsza część 3
• Kadencja Pierwsza część 4

Interpelacja w sprawie braku możliwości łączenia szkoły podstawowej i gimnazjum w zespół

   W ustawie z dnia 25 lipca 1998 r w art 62 ust 1a o zmianie ustawy o systemie oświaty DzU z 1998 r nr 117 poz 759 znalazł się zapis który mówi o braku możliwości łączenia szkoły podstawowej i gimnazjum w zespół Zapis ten wzbudził wiele kontrowersji Istnienie zespołu podstawówka i gimnazjum możliwe jest do 1 września 2001 r po upływie tego terminu nastąpi wygaszenie szkoły podstawowej na rzecz gimnazjum    Zwracam się do pana ministra z prośbą o odpowiedź na pytania Czy w świetle przepisów znowelizowanej ustawy o systemie oświaty i przepisów wprowadzających reformę ustroju szkolnego powołanie gimnazjum w budynku obecnej jeszcze szkoły podstawowej oznacza prawnie powołanie zespołu czy wymaga to oddzielnego aktu prawnego    W jakim trybie mając na... czytaj całość

Interpelacja w sprawie niedofinansowania szkolnictwa na przykładzie gminy Wodzisław w woj. świętokrzyskim

   Szanowna Pani Minister! Występuję w imieniu uczniów ich rodziców oraz kadry nauczycielskiej Szkoły Podstawowej w Wodzisławiu którzy zwrócili się do mnie w sprawie skierowania interpelacji w związku z dramatyczną sytuacją oraz niedofinansowaniem szkolnictwa w ich gminie tj gminie Wodzisław    Warunki w Szkole Podstawowej w Wodzisławiu są bardzo trudne nie odpowiadają elementarnym standardom edukacyjnym    Reforma polskiego szkolnictwa miała przynajmniej w założeniach jej autorów doprowadzić między innymi do podniesienia jakości nauczania i ciągłego wyrównywania szans edukacyjnych uczniów ze środowisk wiejskich Jednak to ˝wyrównywanie szans˝ w rzeczywistości wygląda trochę gorzej Przykładem może być właśnie szkolnictwo w gminie Wodzisław Od kilku miesięcy zdesperowani mieszkańcy tej gminy ślą pisma i protesty do władz samorządowych świętokrzyskiego kuratora oświaty rzecznika praw dziecka itp Ostre... czytaj całość