Debaty sejmowePierwsza Kadencja

Interpelacja w sprawie stanu przygotowań do reformy systemu oświatowego

   Odbyte przeze mnie w dniu 18 stycznia br. spotkania w środowisku szkolnym Sosnowca wskazują, że występuje znaczące niedoinformowanie w kwestii stanu przygotowań do reformy systemu oświatowego. Dotyczy to m.in. zagospodarowania kadry nauczycielskiej dotychczasowych szkół podstawowych w gimnazjach; treści programowych w nowym systemie; dostępności podręczników dostosowanych do nowego systemu. Wskazywano, że stan taki utrudnia podejmowanie przez nauczycieli stosownych decyzji życiowych, tworząc niepewność i napięcia w środowisku.

   W związku z tym zapytuję pana ministra:

   1. Jak rząd ocenia stan przygotowań do wdrożenia reformy systemu oświatowego?

   2. Czy zapadły już rozstrzygnięcia dotyczące programów nauczania; czy wydano w tej sprawie stosowne decyzje; czy są one znane środowisku nauczycielskiemu?

   3. Czy zapadły już rozstrzygnięcia w kwestii tego, jakie podręczniki będą dostępne; czy są one dostosowane do nowych wymogów programowych; czy środowisko nauczycielskie jest odpowiednio poinformowane?

   4. Jak przebiega proces przygotowań do tworzenia gimnazjów; czy są już wyznaczone budynki; czy kadra nauczycielska jest poinformowana, gdzie uzyska zatrudnienie - dotyczy to zwłaszcza nauczycieli, którzy koncentrowali swą aktywność w klasach 7-8 szkół podstawowych?

   5. Czy rząd monitoruje stan przygotowań do reformy systemu oświatowego i czy otrzymuje w tej sprawie sygnały świadczące o niedoinformowaniu lub o opóźnieniach organizatorskich - jakie działania zamierza tu podejmować pan minister?

   Poseł Jerzy Jaskiernia

   Warszawa, dnia 19 stycznia 1999 r.